L'évaluation scolaire

• Auteur : Raphaël Pasquini
• • Editeur : Retz 2025
  • ISBN/ISSN : 978-2-7256-4846-0
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Cet ouvrage traite de nombreuses idées répandues dans la communauté éducative pour les passer au crible de la recherche actuelle :
    « Pratiquer l’évaluation diagnostique est une perte de temps »,
    « L’évaluation formative est peu utile car elle ne compte pas »,
    « L’idéal serait une école sans note »,
    « C’est en évaluant que l’on apprend à évaluer »…

    Il en ressort de précieuses mises au point, appuyées par des études de référence, mais aussi des exemples concrets pour questionner notre regard et nos pratiques d’évaluation.